博碩士電子論文數位影音串流系統
3_《備忘錄》第三場
國立臺北藝術大學 / 劇場設計學系碩士班
研究生：高上捷
房間The Room
研究生：蔡建男
寫實與幻境–觀．愛麗思
研究生：黃若瑋
回家的方法_影像紀錄
研究生：廖曉佩
跨越與轉化 ─ 從靜態攝影到劇場光影以《癡人大秀FOLLIES》及《回家的方法》為例
12(part2)
研究生：陳佳霙
12(part1)
12(part3)
戲劇服裝的設計思維《傻瓜村》創作紀錄1
研究生：王俐文
戲劇服裝的設計思維《傻瓜村》創作紀錄2
運用讀者劇場於英語補救教學對學習動機之影響-以桃園縣大忠國小五年級為例1
國立臺灣藝術大學 / 表演藝術教學碩士學位班
研究生：陳思穎
運用讀者劇場於英語補救教學對學習動機之影響-以桃園縣大忠國小五年級為例2
運用讀者劇場於英語補救教學對學習動機之影響-以桃園縣大忠國小五年級為例3
運用讀者劇場於英語補救教學對學習動機之影響-以桃園縣大忠國小五年級為例7
運用讀者劇場於英語補救教學對學習動機之影響-以桃園縣大忠國小五年級為例4
運用讀者劇場於英語補救教學對學習動機之影響-以桃園縣大忠國小五年級為例5
運用讀者劇場於英語補救教學對學習動機之影響-以桃園縣大忠國小五年級為例11
運用讀者劇場於英語補救教學對學習動機之影響-以桃園縣大忠國小五年級為例14
運用讀者劇場於英語補救教學對學習動機之影響-以桃園縣大忠國小五年級為例13
運用讀者劇場於英語補救教學對學習動機之影響-以桃園縣大忠國小五年級為例10
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