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梅耶貝爾三首藝術歌曲音樂詮釋與分析：＜旺代的收割者之歌＞、＜我的輕舟＞＜西西里舞曲＞-7的封面圖

梅耶貝爾三首藝術歌曲音樂詮釋與分析：＜旺代的收割者之歌＞、＜我的輕舟＞＜西西里舞曲＞-7

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：鍾孟芯

梅耶貝爾三首藝術歌曲音樂詮釋與分析：＜旺代的收割者之歌＞、＜我的輕舟＞＜西西里舞曲＞-1-1的封面圖

梅耶貝爾三首藝術歌曲音樂詮釋與分析：＜旺代的收割者之歌＞、＜我的輕舟＞＜西西里舞曲＞-1-1

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：鍾孟芯

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-1-1的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-1-1

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-1-2的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-1-2

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-1-3的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-1-3

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-2-1的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-2-1

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-2-2的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-2-2

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-2-3的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-2-3

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-3-1的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-3-1

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-3-2的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-3-2

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-4-1的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-4-1

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-4-2的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-4-2

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-4-3的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-4-3

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-4-4的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-4-4

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-5的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-5

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-6-1的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-6-1

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-6-2的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-6-2

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-7的封面圖

李斯特選自四首雨果的詩之音樂詮釋與分析：〈若有一塊迷人的草地〉、〈他們如何說〉、〈孩子，如果我是國王〉、〈噢！當我沉睡時〉-7

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：江柔

阿恩《威尼斯之歌》樂曲分析與詮釋的封面圖

阿恩《威尼斯之歌》樂曲分析與詮釋

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：宮天平

布拉姆斯《八首鋼琴小品，作品七十六》之樂曲分析與演奏詮釋探討-1的封面圖

布拉姆斯《八首鋼琴小品，作品七十六》之樂曲分析與演奏詮釋探討-1

國立臺北藝術大學 / 音樂學系碩(博)士班

研究生：楊采欣