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圖50-20〈素描練習〉系列

國立臺灣藝術大學 / 美術學系 / 研究生:趙珮瑩

圖50-20〈素描練習〉系列的封面圖

暫時不公開

創作論文主為探討筆者的藝術創作歷程與作品的發展脈絡,在臺灣藝術大學 研究所就讀之前期至後期的轉變,進而思考發展當代藝術中,繪畫在時代的流變 裡,能以何種方式存在。雖然歷經藝術史的各個流派與主義,但「繪畫」從來都有自己存在的理由,它是畫家可以對外界傳送信息的過程,鎖定往昔的圖像記憶,延續和擴展感情的空間。

以筆者的作品做為論述研究,在抽象繪畫的開端,由舞蹈中身體的律動殘影與繪畫形式做為對應,發展有旋律性的繪畫。第一章中其中包含理性的幾何造形,即是筆者抽象中符號的發展;幾何造形的排列組合與堆疊所形成的律動感;幾何造形構成的裝飾性。第二章是繪畫中素描在創作時新的可能性,以線條的永存表現舞蹈在空間中的節奏性與美感,並輔以在素描作品中律動性與時間性的關係研究。第三章為探究作品中的色彩,包含現實與非現實的色彩;色相、明度與彩度的分析;喜好與非喜好的色彩、慣用色與表現性。第四章為主題的變奏,在形式的訓練後,轉為觀念的邏輯辯證,在創作中現成物的使用與繪畫之間的關係研究。在各章節中以節奏中的規律、重複與感官特質,與學術原理進行筆者繪畫中精神性的探討。

研究方式由繪畫行為本身,從再現外在形象的具象,或較主觀的、內在的真實與情感的描繪,都使筆者專注於繪畫本質的特性:色彩、造形與結構,進而探討繪畫媒材與載體的變異。所有創作作品都體現藝術家個人的涵養、品味與人生觀,研究創作的路是一種靜默而孤單的追求,但卻是精神上無以言喻的需求。學養之於作品的對等性足以追求一生。