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作品十一〈小象4〉

國立臺灣藝術大學 / 書畫系造形藝術碩士班 / 研究生:李婉瑈

作品十一〈小象4〉的封面圖

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本創作研究以繪本形式為藝術創作發想,著重在平面繪圖及彩墨媒材上,用不同呈現方式如裱畫與印刷,來表現藝術風格的多樣性。並以「半繪本式」的創作概念,透過自創故事為背景勾勒系列作品,使其可連幅閱覽,也能分開觀賞。

  本創作研究論文共分五章論述:第一章是提出關於繪本在教育與美感上之重要性,進而探討關於臺灣繪本及水墨繪本創作的稀少性,提出本研究論文之目標。第二章探討東西方美學理論來檢視水墨寫意精神及圖像運用,以及兒童美感時期分期等,促使在創作內涵有繼舊承新的意涵。第三章:以彩墨畫家馬白水的作品資料檢析和台灣近年標誌性繪本之分析,使創作設計上有其參考依據。第四章為作品解析,共分為六個系列及一單張作品,再從中挑選共二十張為主要作品介紹;有「學飛」、「小象想飛」、「不想上學」、「牙齒與怪物」、「幸福鯨魚」、「床底下是誰」系列及鯨魚圖,繪圖故事背景皆為自創,主要概念設定在人的成長過程中會碰到的困難、挫折及自我認同的問題,再佐以詼諧的態度來面對解決。第五章為研究創作心得及省思。

  本彩墨童話繪本創作研究為透過這些主題與內容,將欲表達的理念和實驗藝術載體形式呈現在彩墨及各種媒材結合上,進而使水墨藝術和大眾讀本、繪本能更加普及並廣泛運用與結合表現。