本創作《Color Man》先以繪本方式訂定作品風格，並利用色彩表達故事情境，以定格手繪、動態圖像手法和3D製作動畫，也將書本可翻頁的非線性閱讀特性呈現於此創作。《Color Man》藉由色彩表現二元衝突與多元包容觀點，故事敘述一個以黑白顏色用來評論好壞的星球，然而主角阿帽生來是個有表情的孩子，卻不被這星球的人所接受，因此他從小戴著大帽子掩飾自己的情感，直到被這星球的人逼到錯亂，他猛撞地板而從頭部噴出血來，血液與大自然交融後產生從未見過的顏色，這些顏色讓阿帽感覺到情感，於是他將色彩分享給這星球的人，讓他們能夠體會到阿帽的情感，最後黑白的星球因著阿帽而變成了彩色的星球。
文獻探討透過資料的蒐集與彙整，將架構概分為三：第一部分探討繪本美學及其特性，進而探討電子繪本動畫與繪本改編動畫，分析繪本動態化的過程與前後差異；第二部分則探討色彩情境影響故事敘述，並列舉幾部以色彩表達故事情境之動畫作品；第三部分則闡述《Color Man》創作理念與創作方法。最後將此創作研究成果發表並做出結論。