本論文包含＜畢業音樂會＞與＜解說音樂會＞兩個部分。＜畢業音樂會＞附有「演出曲目」與「樂曲解說」，包括了史卡拉第《C大調鋼琴奏鳴曲，作品五一三》與《c小調鋼琴奏鳴曲，作品二十二》、莫札特《D大調鋼琴奏鳴曲，作品二八四》、柴可夫斯基《悲歌，作品五十九》、舒曼《即興曲，作品五》與蓋西文《三首鋼琴前奏曲》；而＜解說音樂會＞則以鋼琴前奏曲為例，探討史克里亞賓與德布西兩位音樂家的創作手法。
＜解說音樂會＞書面報告共分為五章，第一章是前言，第二章為前奏曲之歷史演進，第三章以史克里亞賓二組鋼琴前奏曲《作品十七》與《作品七十四》，從「作者生平背景」與「樂曲分析」兩方面做綜合討論，第四章則由德布西兩冊前奏曲中各挑選出兩首選曲，就「作者生平背景」、「印象主義、象徵主義與德布西的關連」、「創作背景」與「樂曲分析」等四點進行綜合討論，第五章為結論。
＜解說音樂會＞主要是由前奏曲作為出發點，探討在動盪、多元的十九世紀末與二十世紀交替之初的音樂轉變。史克里亞賓與德布西兩人處於相同的音樂時代，在想法上雷同，但是在曲式、創作手法、甚至素材結構上，卻如此截然不同，從中深入探究兩位音樂家的相異與相通性。