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嬉戲、轉渡、與自我-辜嘉慧創作論述-09

國立臺灣藝術大學 / 書畫系造形藝術碩士班 / 研究生:辜嘉慧

嬉戲、轉渡、與自我-辜嘉慧創作論述-09的封面圖

暫時不公開

本文共分為五大章,藉此呈現創作作品研究之面貌,並循序漸進分析研究繪畫與創作的思考過程與成果。

在第一章的「緒論」中,探討創作研究的緣起,敘述動機及目的,說明創作方法及研究內容與範圍、研究架構說明為主要論述。

在第二章文獻的探討領域,針對作品中的情感的來源與多重形態律動,來探討三位西方藝術家的作品,包含了:一、康丁斯基(Wassily Kandinsky)的即興與幾何性;二、米羅(Joan Miró)富有詩意的有機物,繪畫形式中對點線面定義與視覺性質;三、抽象表現主義畫家波洛克(Jackson Pollock)實驗性的揮灑,與其滴流技法之相關論點;引用他們的思考脈絡創作方式來作為此章節的論述重點。

第三章闡述創作的價值與心理評論,研究自身作品的延伸觀念,包括了:一、從性別差異探討女性藝術家藉由繪畫的發聲,藉由藝術歷史探討女性藝術的發展與型態;二、藝術作品融合中西趣味,藉由自身創作的題目與形式,陳述歷史上中西藝術交流後,各方所產生之趣味;三、藝術作品文化符號與創作者的內化,以論述蘇珊.朗格(Susanne Katherina Langer)文化符號,結合梅洛龐帝(Maurice Merleau Ponty)的身體知覺與內化為出發點,以心理分析帶出繪畫元素交融形色面空間之凝造,與線條、符號、空間轉喻情感、心象的形成和展延等相關學理基礎論述。

第四章藉由「創作構成與辯證」分別說明個人藝術創作:一、從心理方面的討論「情緒的沉澱與實踐」;二、由「空間的詮釋-輕重與疏密」來討論創作當下,環境與外在對創作時空下的影響,線條表現、用色方法,及抽象空間思維;三、以「非形式的符號與想像」這節,就作品的內容分析內在符號語系來表達對自我的認知。

第五章將重點聚焦在創作實踐與表現形式的探究,針對個別作品作全方面的分析,分別闡述個人創作理念、發展脈絡、歷程檢視及實踐過程的發展,與創作技法解析、風格、表現形式、技法、媒材,並說明心境投射後的的詮釋與認知,以個人主觀的論述,陳述媒材與媒介物的陌生感如何引領著我進入不同系列當中,從情緒的角度、物質的精神性、記憶與主觀投射的個人經驗解析精神層面的情感與直覺表現。

最終章第六章為結論,經由論文的撰寫及創作過程,重新回顧創作的狀態與過程,對自己內在的身心狀態與環境中的外在變化察覺,針對研究做整體檢視與反省,替創作歷程歸納總結與紀錄,冀希未來有更多思考空間的創作發展。

對於一個以自我「嬉戲」探索出發,進而延伸過程涉及了文化研究、藝術史與美學概念,而最終是以自我創作與藝術探索作為本體的創作過程研究,藉此尋求一個自我與創作與觀者的共鳴與心象的反饋。