以寄情寓興為主軸研究來自於生活的體驗轉化反芻的創作題材，寄情寓興即是其中作者情緒的聯想和暗示，萬物隨著時間季節的更替，環境因素的影響生命情感與思想的表現，探討前人物我合一的生命情懷，不僅是模仿自然生物透過物吾與也的觀察，探究寄情寓興的美學理論，從中國花鳥歷史著手，尋找充實創作的學理基礎，以豐富自己的作品生命。
創作研究主要架構
第一章 緒論
中國水墨畫在深厚而悠久的文化底蘊基礎上，成就如今獨具特色的繪畫，必須從歷代中國花鳥繪畫風格、畫派之流變初探，找尋寄情寓興繪畫的特質，目的以花鳥繪畫寄情寓興作為創作題材的研究。
第二章 創作學理之探討
透過梳理對歷代花鳥畫寄情寓性之表現形式與風格特徵的演變，對花鳥畫意象經營方式的歸納，透過探討、分析掌握花鳥畫的美學特質。
寫生與寫意，寫生目的是寫對象的意，寫意寫是對象的生，二者可說是疏途同歸。掌握形象表現做為創作之憑藉，進而以適意的筆墨技法加以組織經營去描繪完成作品，並傳達筆者之情思，捨形而悅影，形簡而意足。花鳥畫的意象是中國花鳥畫中最顯著的藝術特徵；應是藉花鳥的意象托物言志借景抒情，通過對物象的描繪表達畫家的真情實感，達到情景交融、物我合一的境界。
第三章 寄情寓興風格探討
在花鳥繪畫的寄情寓興風格探討，選擇對近代大師深具影響力的海上畫派及金石畫派為重心初探；重點提出代表人物任伯年、吳昌碩、齊白石的風格做為討論，探討寄情寓興內容。
第四章 創作與解析
生活映象系列，創作內容包括筆者自身的生活體驗觀察，用水墨畫法，畫出筆者的生活片段記憶和感受。
馨源意象系列，以花喻人、拿花指事，將內心情感轉移至對象，也就是「移情」的作用，移情的作用出於自我的需要，在主客觀、理性與感性間，在創作的心靈活動，成為藝術表現的意境創造。
第五章 結論
研究與創作心得與未來展望在藝術的道上不斷的提升自己的高度，增加創作時的資糧。